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Conoscere per comprendere, comprendere per cambiare

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Titolo : Conoscere per comprendere, comprendere per cambiare : atti del seminario di educazione ambientale per gli insegnanti delle scuole toscane ; Firenze, 9 maggio 2002
Tipo di documento: materiale a stampa
Autori: , Francesca Benassai ; ARPA
Editore: Firenze : ARPAT
Data di pubblicazione: 2003
Numero di pagine: 100 p.
Dimensioni: 24 cm.
Lingua : Italiano (ita)
Classificazione: Educazione ambientale

Parole chiave: Didattica
Indicizzazione: 304.2 Ecologia umana (Antropologia ecologica, geografia umana)

Conoscere per comprendere, comprendere per cambiare : atti del seminario di educazione ambientale per gli insegnanti delle scuole toscane ; Firenze, 9 maggio 2002 [materiale a stampa] / , Francesca Benassai ; ARPA . - Firenze : ARPAT, 2003 . - 100 p. ; 24 cm.
Lingua : Italiano (ita)
Classificazione: Educazione ambientale

Parole chiave: Didattica
Indicizzazione: 304.2 Ecologia umana (Antropologia ecologica, geografia umana)

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Inventario Collocazione Tipo documento Ubicazione Sezione Status
BP 1296 300 CON RAG Monografia LIBRI UN BENE IN COMUNE Letture per piccoli e giovani adulti Buono stato
Disponibile

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BP 1296	300 CON RAG	Monografia	LIBRI UN BENE IN COMUNE	Letture per piccoli e giovani adulti	Buono stato Disponibile

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Crediamo che anche alle piccole biblioteche locali gestite da realtà associative e di volontariato fortemente motivate, in grado di erogare con continuità servizi culturali qualificati e di importanza fondamentale per il territorio, vada riconosciuta dignità e ne vada promossa la visibilità. A questa tipologia appartengono le biblioteche situate, come Biblioteca Passepartout, nelle estreme periferie metropolitane, le biblioteche delle scuole, le biblioteche dei piccoli comuni, quelle delle associazioni di volontariato.

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